¡ A trabajar !

Tras las semanas de adaptación ya hemos pasado a la "acción"...

Durante el primer día de la semana continuamos con el ejercicio que dejamos a medias la semana pasada. En él la profesora terminó de explicarnos, de una forma esquemática, la organización de una institución educativa.
Yo personalmente aprendí cosas que no conocía y que nunca había escuchado nada sobre ellas, como por ejemplo: de los E.E. (Equipos Específicos) o de la C.C.P. ( Comisión de Coordinación Pedagógica)
En general tenemos que darnos cuenta, y considero que deberíamos de hacer todo lo posible para que la sociedad conozca todo el trabajo que esta detrás de la educación de sus hijos. Los colegios están llenos de profesionales, y profesionales en todos los campos de trabajo. Todos ellos hacen lo posible por la educación de todos los niños. Por ello considero que se debería dar más importancia al mundo de la pedagogía en este país.

Os voy a adjuntar los dos esquemas con los que hemos trabajado, comparándoles se puede apreciar ciertos cambios muy significativos.

Esquema de la profesora

Esquema nuestro

La clase del jueves se utilizó para explicarnos en qué consistirá el nuevo trabajo que tenemos que desarrollar a lo largo de las próximas dos semanas.
Ya os contaré más sobre él... ;)

Entrando en materia

¡¡Hola!! Ya estoy de vuelta por aquí...

Ya completadas las dos primeras semana de la asignatura me puedo hacer una pequeña idea de la estructuración de la asignatura, de alguno de los temas que vamos a tratar en ella, de alguno métodos que utilizará la profesora... En definitiva ya tengo algo más de conocimiento para poder adentrarme en el objetivo de este blog.

En esta segunda entrada me voy a centrar en hacer un pequeño resumen de las semanas que hemos dejado atrás y dejaré también alguna pequeña reflexión si me parece interesante...

Estas dos semanas considero que hemos estado tratado, y seguiremos tratando, el tema principal de la asignatura: la organización de una institución educativa. Creo que es el tema que vamos a tener muy en cuenta durante todo el cuatrimetre y que los diferentes temas que tratemos serán subyacentes a este. Por este motivo, desde mi punto de vista, hemos iniciado la asignatura con diferentes debates y prácticas en las cuales debíamos ofrecer nuestros pocos o muchos conocimientos y nuestros diferentes puntos de vista que tenemos al respecto, para y a partir de ahora ir corrigiendo cosas y detalles que nos faltaban o que debemos añadir a lo que ya sabíamos.

Los días de las prácticas se han completado con una actividad grupal. En ella debíamos crear un esquema o un dibujo en el que expresáramos cómo pensábamos nosotros que estaba estructurada una institución educativa, cómo se organizaban en cuanto a recursos y también qué funciones realizaban a nivel jerárquico.
En la primera práctica nos encargamos de realizar el dibujo y en la siguiente la expusimos a nuestros compañeros y al finalizar todos la profesora explicó cómo se organizan de forma correcta, esto nos sirvió para corregir fallos y aprender cosas que no teníamos del todo claras.

Resumiendo han sido dos semanas entretenidas, espero que sigan siendo clases parecidas y que sigamos aprendiendo mucho y bien.

¡Hasta la próxima!

Bienvenida

Os presento mi primer blog,

Esta va a ser mi primera andadura como escritor de un blog personal y por supuesto os doy la bienvenida a todos, espero que os parezca interesante. En él voy a llevar un seguimiento semanal de esta nueva asignatura: Organización de Instituciones Educativas; que vamos a tratar en este segundo cuatrimestre. 

Continuara...