Durante la última semana de febrero trabajamos varios temas.
Por un lado vimos las Evaluaciones Psicopedagógicas: "Proceso constante y sistemático a través del cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno y de las modificaciones que se producen en éste como consecuencia del proceso educativo y de la interacción del mismo con su medio natural y social".
Estas evaluaciones se realizan para apreciar si los alumnos necesitan algún tipo de educación especial para mejorar su proceso de aprendizaje. Estas "ayudas" también se proporcionan a los alumnos que lo necesiten por causas más externas, que impidan el desarrollo o que afecte a este, como pueden ser: situaciones familiares, económicas, sociales...
Considero que con el paso del tiempo han ido aumentando las posibilidades a todos los alumnos, cada día tenemos más medios y esto es importante para que la igualdad para todos sea un valor imporntate en esta sociedad.
Por otro lado, también hemos empezado a tocar un tema que seguiremos trabajando la semana que viene, el tema de los sistemas educativos y de la transición a la LOMCE. Estuvimos debatiendo sobre los nuevos cambios, sobre las asignaturas, nuevas normativas...
En general nos quedan muchas cosas por aprender en este aspecto y como ya he dicho seguiremos trabajando el tema.
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